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活动时间

2024.09.25

主讲人

王冰玉

个案简况

小郭同学，机2406班学生，开学至今，几乎每天上课不是昏昏欲睡，就是趴在书桌埋头深睡。科任老师时常反馈，课上常戴蓝牙耳机，屡次提醒，依然没有效果。有次上课趴睡，巡视领导走到他身边叫醒他，他第一反应是暴怒，与领导大声回话。

研讨策略或措施

二、小组交流与讨论

1. 产生原因

2. 解决措施

三、解决策略

1. 与学生进行深入交谈，找出课上犯困原因。

2. 与家长及时沟通，了解学生在家表现情况。分析为何在校内出现屡次睡觉的情况。

3. 对学生课上使用的蓝牙耳机进行保管，对学生提出要求。

4. 与管理宿舍的教官达成一致，观察学生在宿舍夜晚睡觉情况。

5. 跟踪后期每次上课该生的情况。