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活动时间

2023.11.23

主讲人

洪连玉

个案简况

一、学生简况

小梁同学近阶段情绪低落，成绩退步明显，拒绝老师入户家访。后经了解，她母亲近期得重病，家庭因病还贫，压力大。父亲嗜酒成性，脾气粗暴，经常打骂孩子。小梁同学每天都要早起帮助母亲洗漱，照顾母亲吃饭，打理好一切才能上学。中午一放学就赶回去帮忙照顾母亲吃喝拉撒。时间紧，压力大，经济困难，自卑，生活中缺少阳光。

二、问题分析

1、什么原因导致学生状态发生变化？

2、如何缓解学生压力，助力学生健康成长？

3、如何着眼学生长远发展，引导学生树立学习信心。

研讨策略或措施

1、多措并举，了解问题根源。

通过家访，把小梁在校的表现情况和家长沟通，让其父多关心支持孩子学习。经过一段时间的谈心对话，小梁敞开心扉与老师无话不谈，为后期工作打下良好基础。

2、进行资助，解决实际问题

导致该生成绩下降、情绪低落的根本原因是经济问题。为该同学申请助学金，购置生活用品和营养品慰问该同学。减免学杂费，通过多种形式对学生进行帮扶。

3、学习帮扶，重拾信心

帮助该同学制定周密的学习计划，建立帮扶小组对其学习进行帮扶，安排各科学习优秀的同学对其进行一对一辅导，联系任课老师对学习中的重难点进行个别辅导，提高学习信心。